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深圳金貝貝公司之打人如何教育

時(shí)間: 2016-01-23 10:29

深圳金貝貝公司之打人如何教育:


深圳金貝貝母嬰連鎖公司,全國首家新國標(biāo)示范單位,評為全國千戶百強(qiáng)企業(yè)、深圳家協(xié)常務(wù)理事單位,也是深圳市政府聯(lián)合授牌“深圳七家家政示范單位之一”。


當(dāng)你的寶寶第一次在游樂場上動(dòng)手打人時(shí),你可能會(huì)想嚴(yán)厲教訓(xùn)他一下,以免再犯,或者,你希望通過訓(xùn)誡自家寶寶來安慰一下對方。


當(dāng)然,也有寵愛寶寶的祖輩會(huì)覺得自家小孩打人都不是惡意的,沒有必要管教。


嚴(yán)厲訓(xùn)誡和置之不理,長期看來,都不利于寶寶社會(huì)交往能力的發(fā)展。除了立即蹲下來替寶寶向?qū)Ψ降狼钢?,你還需要針對不同年齡孩子打人的原因,學(xué)會(huì)甄別處理寶寶的行為。


為什么有的孩子會(huì)打人?


每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的性情,他們對同種情況的反應(yīng)也是各有各的特點(diǎn)。不要拿你的寶寶去跟別的孩子對比,甚至不能對比你家的大寶和二寶。


寶寶打人是需要糾正的行為,但這不代表他"有問題"。


0~1歲寶寶打人該如何處理


1歲前的寶寶也可能開始打人了。事實(shí)上,當(dāng)小嬰兒揮手打人時(shí),你多半不會(huì)生氣,反而覺得很好玩呢。但請一定忍住不要笑,因?yàn)槟愕男λ麃碚f是一種鼓勵(lì)。


小嬰兒打人,也許是揮動(dòng)手臂的游戲,也許是挫折感爆棚后不知所措的發(fā)泄。他還沒有分辨對錯(cuò)的能力,所以,懲戒式的管教還不到時(shí)候。


平靜地跟他說“不要”,然后迅速轉(zhuǎn)移他的注意力,去做別的事。


1~2歲寶寶打人該如何處理


一兩歲的寶寶打人、咬人,通常是因?yàn)樗辛烁嗟淖晕乙庾R,但還不能隨心所欲地把自己的要求說出來,用肢體來表達(dá)是他最精通的方式,同時(shí),他還沒有控制沖動(dòng)的能力。


換句話說,他有很多想法,但是不能很好地讓別人知道,于是就把打人作為一種表達(dá)方式。


當(dāng)然,這不表示對寶寶的攻擊行為你可以置之不理。你要讓寶寶明白,打人是不對的,并教他表達(dá)情緒的其他方法。


簡單地告訴他,打人不對,如果他已經(jīng)會(huì)說話,你可以教他和小伙伴溝通的合適方式,比如教他說,“請讓一讓”。如果他還是無法控制自己的情緒,那就帶他離開“犯罪現(xiàn)場”,在一旁冷靜一會(huì)兒。


不要跟一兩歲的孩子講道理


一兩歲的孩子還理解不了大道理?!叭绻麆e人打人,你也會(huì)疼?!边@樣的話,對他來說,是沒有什么實(shí)際意義的,因?yàn)樗€不會(huì)轉(zhuǎn)換角度,站在別人的位置上思考。


打人就不能玩了,這個(gè)后果,他是能夠理解的


如果你的寶寶一到滑梯上玩就推搡、踢打其他寶寶。立即把他抱過來,讓他坐在旁邊看別的孩子玩,告訴他,他什么時(shí)候不打別人了,什么時(shí)候才能回去玩。這類似溫和版本的“關(guān)禁閉”,給你的寶寶一段時(shí)間平復(fù)他剛才的脾氣,也讓他知道打人是有后果的。


盡量不要表現(xiàn)出很氣憤的樣子


不要對寶寶吼叫,你再怎么對他吼,都無法阻止他再犯,只是給了他更多的模仿“發(fā)怒”的機(jī)會(huì)。事實(shí)上,你應(yīng)該讓他看到你是如何控制自己的脾氣的,你的行為模式,他都會(huì)模仿。


2~3歲的寶寶打人怎么辦?


兩三歲寶寶打人是非常普遍的現(xiàn)象。對寶寶正在發(fā)育的情感世界來說,發(fā)脾氣和哭鬧再正常不過了。然而,你不能讓寶寶傷害其他孩子,即便他不是有意的。


無論如何,你都不能通過打他來進(jìn)行教育。有些父母會(huì)這樣做,因?yàn)樗麄兿胱尯⒆又馈氨淮蚴鞘裁锤杏X”。但是,這樣只能讓寶寶認(rèn)為,打人是可以的。


要想讓寶寶安全愉快地和別的孩子一起玩耍,不打人、不搶玩具,你可以試試下面的方法:


  • 馬上阻止,不要等


寶寶和其他孩子一起玩的時(shí)候,你要盯牢他。他一開始打人,馬上阻止。不要等到他打第二次、第三次了才說“太過分了!”。馬上把他抱開,在旁邊冷靜兩分鐘。對于這么大的孩子,兩分鐘就足夠了。


  • 給寶寶更多正向關(guān)注和愛護(hù)


孩子打人、咬人、踢人等,是一種能引起你注意的方式,而你的注意正是寶寶想得到的。你需要給寶寶的是正向關(guān)注,即當(dāng)他玩得很好的時(shí)候,對他表現(xiàn)出肯定的、慈愛的關(guān)注。他就不再需要通過打人和咬人來獲得你的關(guān)注了。


  • 總結(jié)規(guī)律,防患于未然


注意觀察他的這種行為是否有一定規(guī)律,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)某些情況容易讓他爆發(fā),比如,別的小伙伴拿走他的玩具火車時(shí)。為了避免這種情況,你可以把他最寶貝的東西收好,不那么喜歡的玩具拿出來和別人分享。


如果你的寶寶總是在傍晚時(shí)分容易發(fā)脾氣、動(dòng)手打人,那一個(gè)可能性是他太累了。調(diào)整一下寶寶的日程安排,在他吃飽、睡足后再帶他出去玩。


  • 玩輪流游戲,培養(yǎng)耐心


通常來說,小孩子要到3歲才能真正做到分享,不過也可以提前培養(yǎng)意識。你可以和他玩一些簡單的、需要你們按順序輪流的游戲。比如撫摸寵物。告訴孩子“輪到我了”,你摸一會(huì)兒后,對他說:“輪到你了”。等他摸一會(huì)后,再對他說:“又該我了”,讓他停下來。如果有條件,你甚至可以用一個(gè)計(jì)時(shí)器,這樣孩子就能知道什么時(shí)候該別人摸了。你可以讓他玩的時(shí)間比你稍微長一些,這樣他慢慢就會(huì)愿意按順序輪流玩了。


  • 給孩子找新朋友


如果寶寶在跟某些小朋友一起玩的時(shí)候總出問題,那你就要想想他是不是不適合與這些孩子玩。如果寶寶總是去打小伙伴中的某一個(gè)或某兩個(gè),也許就該幫助他找一些新伙伴了。盡量帶孩子和他的伙伴到大一點(diǎn)的公園去玩,孩子跑著玩的空間越大,彼此發(fā)生摩擦的可能性就越小。



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